APARTES DEL MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR (ESTÍMULOS)

CAPITULO VIII

ESTÍMULOS Y DISTINCIONES

ARTÍCULO 69.

La Institución considera como parte fundamental de su labor, estimular a los estudiantes durante el desarrollo del proceso educativo. Los educadores expresarán y reconocerán a los estudiantes los progresos alcanzados y dejarán constancia en el observador de comportamientos y ficha acumulativa del estudiante tales circunstancias. El mejor estímulo para un estudiante es la satisfacción personal por el deber cumplido, el enriquecimiento físico, moral, intelectual y espiritual y la proyección que haga en el servicio de entrega a los demás y a sus comunidades.

ARTÍCULO 70. ESTÍMULO PARA ESTUDIANTES.

ESTUDIANTES QUE OBTUVIERON EL PRIMER PUESTO EN EL TERCER PERÍODO ESCOLAR (JORNADA DIURNA -SECUNDARIA-)

ESTUDIANTES QUE OBTUVIERON EL PRIMER PUESTO EN EL TERCER PERÍODO ESCOLAR (JORNADA SABATINO-DOMINICAL)

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ESTUDIANTES QUE FUERON RESALTADOS POR EL VALOR DE LA TOLERANCIA (JORNADA DIURNA -SECUNDARIA-)

ESTUDIANTES QUE FUERON RESALTADOS POR EL VALOR DE LA TOLERANCIA (JORNADA SABATINA-DOMINICAL)

La Institución ha establecido los siguientes reconocimientos como estímulos para los estudiantes así:

1. Mención de Honor: que se otorgará al mejor estudiante de cada grupo, que se haya distinguido por su rendimiento académico y convivencial durante el año.

2. El Consejo Directivo puede aprobar que los mejores estudiantes sean exonerados del pago de matrícula correspondiente al siguiente grado.

3. De acuerdo con el cumplimiento de sus deberes se hará merecedor a izar el pabellón nacional.

4. Representar a la Institución en salidas pedagógicas y delegaciones especiales.

5. Si el liderazgo es positivo podrá ser monitor o representante de grupo.

6. Durante el año los estudiantes que se destaquen en los ámbitos cultural, deportivo y artístico se les otorgará reconocimiento público.

7. Los valores sobre los que se fundamenta la formación en la Institución se tendrán muy en cuenta para estimular durante el año lectivo a los estudiantes que se destaquen en su práctica, divulgación, rescate y fortalecimiento; estos valores son: RESPETO, SOLIDARIDAD, SENTIDO DE PERTENENCIA, GRATITUD, RESPONSABILIDAD, AUTOESTIMA, ORDEN, HONESTIDAD y TOLERANCIA.

8. Al Mejor Bachiller en cada una de las modalidades que se proclamará en la ceremonia de graduación.

9. Al estudiante con mejores resultados en las pruebas de estado ICFES.

Los estudiantes que aparecen en la foto fueron quienes se ubicaron dentro de los 100 mejores puestos a nivel nacional. De izquierda a derecha: Gloria Yohana Castrillón Hoyos, Liceth Carolina Yepes Pérez, Armando Salazar López, Erika Giraldo, Luis Fernando Herrera Gómez y Sergio Yohan Giraldo.

10. El bachiller que responda a la filosofía de la Institución y que sobresalga en valores institucionales, se le concederá la Medalla de Honor "Francisco de Asís", de acuerdo con la reglamentación del Consejo Directivo.

11. Otras que el Consejo Directivo defina de acuerdo con la dinámica Institucional.

ESTAS SON LAS ESTUDIANTES QUE NOS REPRESENTARÁN EN BOGOTÁ CON MOTIVO DE LA EXPOSICIÓN DE ALGUNOS PROYECTOS QUE SE REALIZAN EN TODA COLOMBIA POR EL PROGRAMA DE COLCIENCIAS: ONDAS (Aparecen en la foto de izquierda a derecha: Ormolgud González Cardona, Nubia Estella Hoyos García y Ana Lorena Giraldo Aristizábal)

En la foto aparecen las Hermanitas Daniela y Natalia Giraldo Jiménez integrantes ambas de la Selección de Baloncesto Infantil Femenino de Antioquia. Además Natalia hace parte del equipo Pasarela de Antioquia el cual hace poco quedó Campeón Nacional. ¡UNAS SINCERAS FELICITACIONES A ELLAS Y SU FAMILIA! . DIOS QUIERA QUE ESTOS TRIUNFOS NOS SIRVAN A TOD@S COMO MOTIVACIÓN PARA QUE MUCHOS MÁS SEAN QUIENES ESTÉN DISFRUTANDO DE ESTE TIPO DE ALEGRÍAS.

ALBA LUCÍA GARCÍA MORALES quien ha ocupado el PRIMER PUESTO en su categoría (Infantil Damas) en diez (10) de las once (11) competencias ciclísticas en las que ha participado en el territorio antioqueño y lo MEJOR es que obtuvo el Primer Puesto en su grupo (7° A) en el Tercer Período. ¡Continua así y tus Éxitos serán abundantes!.

ARTÍCULO 71. ESTÍMULO PARA EDUCADORES.

JULIA MARGARITA, para nosotros es un motivo de inmensa Alegría el saber que contamos en nuestra Institución con Educadoras como Tú que a pesar de las adversidades (haber sufrido una lesión en el tobillo en la primera competencia) no desfallecisteis y con una enorme muestra de Coraje y pundonor, hayas ocupado el PRIMER PUESTO en: 10.000, 5.000, 3.000, 1.500 metros y en el relevo 4 x 400 metros en los Juegos nacionales de Empleados Departamentales Celebrados en la ciudad de Barranquilla. ¡SINCERAS FELICITACIONES!.

El valioso aporte de los educadores se estimulará de distintas maneras, así:

* Reconocimiento en privado y en público por su eficiencia y responsabilidad en su trabajo.

* Recomendaciones laborales, certificados de idoneidad, evaluaciones de desempeño.

* Postulaciones para tener reconocimiento a nivel local, regional o nacional.

* Ser postulado para recibir capacitación a nivel de diplomados, seminarios, postgrados o especialización.

* Recibir apoyo para publicar las experiencias significativas de su experiencia pedagógica.

PARÁGRAFO 1: Toda mención de felicitación o reconocimiento escrito se hará con copia a la hoja de vida del educador.

PARÁGRAFO 2: Son estímulos de los docentes los contemplados en las siguientes normas: Decreto 2277/79 o Estatuto Docente Art. 37 a 43; Decreto 1278/02 o Estatuto de Profesionalización Docente, Art. 37; Ley 115/94, Art. 133; Ley 734/02 o Código Disciplinario Único, Art. 34.